Articles | Volume 1
https://doi.org/10.5194/ars-1-313-2003
https://doi.org/10.5194/ars-1-313-2003
05 May 2003
05 May 2003

ADLATUS Interface CD für Schulen am Beispiel der Erdatmosphäre: Ein Pilotprojekt

G. K. Hartmann, A. Nölle, G. Dettmer, and E. Putz

Abstract. The goal of the presented pilot project is the creation of a modular interactive online and offline interface on CD which can be used between schools, various information sources and the science community, i.e. actual, new research results should be made available for students from elementary schools to high schools in an uncomplicated – school and age specific – form. At the beginning this interface will be realised using as an example the existing knowledge about the Earth atmosphere followed by other topics like (drinking) water, energy, soil, and raw material etc. The interactive, interface concept “ADLATUS for schools", which is a further development of the scientific DUST-2 CD, however, complements and interrelates for the first time this information with a so called “local, school specific" part – about 20% of the CD storage space will be reserved for that – to be generated according to the “individual" school and environmental conditions in special co-operative teaching and learning teams. For the selected topic the ADLATUS CD will contain global and regional background information, examples for time series data, links, and software (freeware and shareware), especially for an interactive graphic representation of the information. The CD should be updated at least every second year. It will document the results of a direct dynamic interrelationship between the geo-science community, elementary schools and other school types. It will be beneficial for the future of both and other science domains that will follow.

Ziel des hier vorgeschlagenen Pilotprojekts ist die Erstellung einer modular aufgebauten interaktiven online und offline Schnittstelle (Interface) auf CD, die Schulen mit verschiedenen Informationsquellen und der Wissenschaftsgemeinschaft verbinden kann und so aktuelle wissenschaftliche Forschungsergebnisse den Schülern von der Grundschule bis hin zum Gymnasium in möglichst einfacher, verständlicher und altersgemäßer Form vermittelt. Dieses Interface soll in einer ersten Stufe am Beispiel unseres Wissens über die Erdatmosphäre realisiert werden, gefolgt von den Themen (Trink)Wasser, Energie, Boden und Rohstoffe. Das interaktive Interface-Konzept “ADLATUS f¨ur Schulen", eine Weiterentwicklung der DUST-2 CD - vorwiegend für die Wissenschaftsgemeinde gedacht – ergänzt und verknüpft zum ersten Mal diese Informationen mit einem “schulspezifischen Lokalteil", für den etwa 20% des CD Speicherplatzes vorgesehen werden, und der von den einzelnen Schulen lehrplanspezifisch, lehrerspezifisch und ortspezifisch in Lehr- und Lernteams selbst “erzeugt" werden soll. Die ADLATUS CD wird zu dem ausgewählten Thema globale und regionale Hintergrundinformationen, Zeitreihendaten, Links, und Software (Shareware oder Freeware) enthalten, insbesondere zur interaktiven graphischen Darstellung der Informationen. Sie soll spätestens alle zwei Jahre auf den neuesten Stand gebracht werden. Sie wird die Ergebnisse einer direkten, dynamischen Wechselwirkung zwischen der Geo-Wissenschaftsgemeinschaft, den Grundschulen und anderen Schultypen dokumentieren und für die Zukunft beider nützlich sein – ebenso für die anderen nachfolgenden Wissenschafts- und Technikbereiche.